Kontakt | Dodaj do ulubionych | Startuj z nami
subłącze1 | subłącze1 | subłącze1 | subłącze1 | subłącze1 | subłącze1 | subłącze1
subłącze2 | subłącze2 | subłącze2 | subłącze2 | subłącze2 | subłącze2 | subłącze2
subłącze3 | subłącze3 | subłącze3 | subłącze3 | subłącze3 | subłącze3 | subłącze3
subłącze4 | subłącze4 | subłącze4 | subłącze4 | subłącze4 | subłącze4 | subłącze4
subłącze5 | subłącze5 | subłącze5 | subłącze5 | subłącze5 | subłącze5 | subłącze5
subłącze6 | subłącze6 | subłącze6 | subłącze6 | subłącze6 | subłącze6 | subłącze6
subłącze7 | subłącze7 | subłącze7 | subłącze7 | subłącze7 | subłącze7 | subłącze7
subłącze8 | subłącze8 | subłącze8 | subłącze8 | subłącze8 | subłącze8 | subłącze8

Statut Szkolnego Klubu Europejskiego

                                                                     § 1.
Postanowienia ogólne.

. Klub powstaje w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Lubochni i jest rodzajem koła zainteresowań.
. Klub nosi nazwę "Młody Europejczyk ".;
. Siedziba klubu mieści w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Lubochni
. Opiekunkami klubu są nauczyciele: Marlena Orawiec, Sylwia Staszek, Tomasz Kowalczyk .
. Klub powołano na czas nieokreślony.
. Przynależność do klubu jest dobrowolna dla uczniów z klas IV,V i VI naszej szkoły, chętnych do pracy, aktywnych w działaniu i zainteresowanych edukacją europejską.
. Warunkiem przyjęcia do klubu jest złożenie deklaracji członkowskiej potwierdzonej zgoda rodziców.
. Członkostwo w klubie wygasa w przypadku braku zaangażowania w prace klubu, bądź wykluczenia z powodu nieprzestrzegania

                                                                          § 2.
Prawa i obowiązki członków.

Członek ma prawo:

. Wyrażać wnioski oraz opinie dotyczące działalności klubu.
. Realizować własne pomysły.
. Uczestniczyć we wszystkich formach działalności klubu.

Obowiązki członka SKE:

. Regularne uczestnictwo w spotkaniach klubu.
. Aktywne angażowanie się w działalność SKE.
. Propagowanie idei klubu, realizacja celów.
. Świadome i godne reprezentowanie pracy SKE.

                                                                         § 3.
Cele i zadania.

. Zachęcanie do poznawania innych narodów europejskich, ich kultury, stylu życia, języka.
. Kształtowanie postaw pro europejskich przy jednoczesnym propagowaniu historii i kultury miejscowości, regionu, kraju.
. Szerzenie wiedzy na temat powiązań Polski z państwami europejskimi i roli, jaka nasz kraj może odegrać w procesach zachodzących na kontynencie.
. Pobudzanie kreatywności, rozwijanie asertywności, twórczego rozwiązywania problemów i samodzielności.
. Zintegrowanie dzieci i młodzieży zainteresowanych problematyka europejska.
. Propagowanie działań Klubu na forum szkoły i społeczności lokalnej.

. Współpraca z rodzicami w zakresie edukacji proeuropejskiej.
. Zdobywanie umiejętności sprawnego komunikowania się z wykorzystaniem możliwości jakie stwarzają nowoczesne technologie.

                                                                      § 4.

                                                         Formy działalności.

Organizowanie spotkań.

. Informowanie społeczności szkolnej o działalności klubowej: o zamieszczanie wiadomości na gazetce na korytarzu,
. Organizowanie spotkań poświeconych krajom europejskim, instytucjom i historii Unii Europejskiej itd.
. Gromadzenie, segregowanie i aktualizacja materiałów dotyczących miasta, regionu, Polski, Europy (teczki, albumy, wystawy tematyczne).
. Organizowanie imprez angażujących uczniów z innych klas, nauczycieli i rodziców.
. Organizowanie wydarzeń kulturalnych:
- spotkania z baśnią z różnych stron Europy,
- przygotowanie i przeprowadzenie konkursów,
- wyszukiwanie wiadomości poprzez Internet, wykorzystanie puzzli, gier i zabaw dydaktycznych, współpraca z biblioteka szkolna.

                                                                       § 5.
Efekty pracy Klubu.

. Rozwijanie poczucia tożsamości europejskiej budowanej na gruncie miłości do regionu i ojczyzny.
. Rozbudzanie zainteresowanie innymi tradycjami i kultura.
. Szacunek dla dziedzictwa kulturowego we własnym państwie i Europie.
. Rozwijanie pozytywnych cech takich jak: tolerancja, szacunek dla innych, życzliwość, odpowiedzialność, sprawiedliwość.
. Twórcze angażowanie się w wykonywanie określonych zadań.
. Kształtowanie postaw zainteresowania otaczającym światem poprzez korzystanie z mediów.

Opiekunowie Szkolnego Klubu Młodego Europejczyka:

mgr Marlena Orawiec
mgr Sylwia Staszek
mgr Tomasz Kowalczyk